DATOS ESPECÍFICOS
MISIÓN:
Formar profesionales Ingenieros Eléctricos mediante el desarrollo de competencias
científicas, técnicas y humanas para ser creadores e impulsores de
cambio en los campos de la generación,
del transporte y de la distribución de la energía eléctrica, así como en la
conversión de energías convencionales y no convencionales, y sus aplicaciones
industriales, coadyuvando al bienestar
colectivo, con alto espíritu ético y con responsabilidad social para el
desarrollo del sector productivo de la nación.
VISIÓN:
Consolidar la carrera de Ingeniería Eléctrica como formadora de
profesionales de excelencia académica, cuyas competencias científica, técnica y
humana les permitan responder satisfactoriamente las exigencias del sector industrial del
mundo globalizado.
OBJETIVOS DE CARRERA:
Los objetivos de la carrera de Ingeniería Eléctrica están definidos en
concordancia con los objetivos generales del Estatuto Orgánico de
la Universidad Boliviana
y
la
Universidad Autónoma
Tomás Frías. En tal sentido, éstos
fueron ajustados considerando las competencias y desempeño profesional del
Ingeniero Electricista.
a)
Formar
profesionales idóneos con mentalidad analítica y crítica, que sean agentes
creativos para la transformación de los recursos naturales en productos de
valor agregado, a través de la adaptación, generación y gestión de tecnologías
nuevas.
b)
Orientar
a la formación científica, humanística y tecnológica del profesional Ingeniero
Electricista y del Técnico Superior en Electricidad en las ciencias de
la Ingeniería
Eléctrica
, permitiéndole optimizar la utilización de los
recursos naturales, tecnológicos y humanos, de la región y nacionales.
c)
Desarrollar
en el estudiante la capacidad de apropiación de conocimientos teóricos,
metodológicos y prácticos de las ciencias de
la
Ingeniería Eléctrica
para que el futuro profesional abstraiga
la problemática tecnológica de las organizaciones, brindando soluciones con
eficiencia y eficacia.
d)
Formar
en el profesional Ingeniero Electricista y en el Técnico Superior en
Electricidad el espíritu democrático y
de libertad, altos valores éticos, morales y sociales, sentido de justicia, respeto por la dignidad humana,
habilidad para relacionarse con sus semejantes, comprender el alto valor de la
tecnología en el desarrollo de los pueblos y a través de la aplicación de
ellos, liderar la transformación económica de la nación.
e)
Tender
a la formación integral de profesionales comprometidos con la realidad
nacional, para que contribuyan al proceso de liberación nacional y social del
pueblo boliviano.
NORMAS PARA SU TITULACIÓN:
·
Proyecto de grado
·
Tesis
·
Trabajo dirigido
·
Excelencia Académica
PERFIL PROFESIONAL
COMPETENCIAS FORMADAS:
·
Operar
y mantener sistemas eléctricos, optimizándolos técnica y económicamente.
·
Conduir y planificar investigaciones, analizando e
interpretando sus resultados.
·
Diseñar
sistemas eléctricos en los campos de generación, transmisión, distribución y
aplicaciones industriales.
·
Interpretar
y diseñar sistemas electromecánicos, termoeléctricos e hidroeléctricos.
·
Reconocer
el impacto de las actividades de
la Ingeniería
sobre la sociedad y el medio ambiente.
·
Desarrollar
sistemas eléctricos que permitan el control y accionamiento de equipo
eléctrico.
·
Planificar
y administrar talleres y empresas eléctricas.
·
Preparar
y evaluar proyectos técnico – económicos
en el ámbito de
la
Ingeniería
Eléctrica.
ÁREAS DE ACCIÓN:
Las áreas de acción de
la Ingeniería
Eléctrica
son:
·
Generación
·
Transmisión
·
Distribución
·
Aplicaciones industriales
CAMPO DE TRABAJO:
·
Empresas de generación hidroeléctrica,
termoeléctrica o de energías no convencionales.
·
Empresas dedicadas al transporte como es
TDE en Bolivia u otras en la industria
eléctrica en general.
·
Empresas distribuidoras y
comercializadoras como son: SEPSA, CRE, ELFEC, etc. y otras en el territorio
nacional como en otros países.
·
Empresas industriales de diferente rubro
en la operación y mantenimiento de los sistemas eléctricos.
·
Docencia e investigación en
Universidades públicas y privadas, así como en otros centros de formación de
Ingenieros Eléctricos del país.
